Un réseau de connaissances
Ce document offre quelques exemples de réseauxde familles.
Dans certaines écoles, les élèves reçoivent des crédits académiques pour leur implication...
« N’abandonnez jamais. Notre fille est allée plus loin que tout ce que les « experts médicaux...
Philippe fait beaucoup d’activités avec Robin. Avec un groupe d’amis de la communauté où habite...
Cela explique comment utiliser le Cercle d’amis pour décider si un ami estproche ou moins proche. Ainsi on peut savoir comment se comporter avec cet ami.
(Tiré, avec l’autorisation, de Planning for a Real Life after School, Inclusion Press booklet, 2009)
Nos amis peuvent nous présenter à d’autres amis. Par son ami Philippe, Robin a rencontré...
« L’implication dans une association de loisirs permet de créer des liens et des échanges...
Les familles voient souvent souffrir leur jeune d’être rejeté et elles-mêmes peuvent en être...
Le soutien familial est essentiel pour toute jeune personnes ayant une déficience. La fille de...
Susan Beayni est la mère de Rebecca. Rebecca utilise une chaise roulante donc elle a besoin d’un...
L’enseignant de la Commission scolaire catholique de Toronto Liam Cameron estime que certains...
Ce document présente quelques organisations, qui aident à créer des réseaux desoutien, ainsi que d’autres ressources utiles.
Jean-Marc et Harold sont amis. De grands amis. Pourtant, pour quelqu’un de l’extérieur qui les...
Joan et Barb, deux mères de la ville d’Aurora ont réuni leurs talents et lancé avec succès un...
Ceci est le discours qu’un leader chez les Guides donne toujours à son nouveau groupe. Dans ce discours, elle explique sa déficience. Elle a besoin d’aide pour certaines choses. Ils comprennent qu’elle n’est pas si différente. Cela les aide à comprendre comment se comporter autour d’elle.
